小橡皮
5A張建豪
小橡皮,你是我書寫的小夥伴。
小橡皮,你是糾正我錯別的小精靈。
小橡皮,你是我學習中不可或缺的小搭檔。
小橡皮,為什麼你總是喜歡跟我玩躲貓貓,我經常也找不到你!
蒲葦評語︰題材生活化,結構具視覺效果,甚有發揮空間。可更細緻刻畫,讓物件的特性更具體。不妨多運用聯想、比喻。另,小夥伴與小搭檔的意思大致相同,宜避免重複。
鏡 子
4A路天琴
神奇的鏡子可以變出各種模樣,
它可以變出畫筆的模樣,
它也可以變出課本的模樣,
它還可以變出我們的模様。
原來,神奇的鏡子裏住了一頭「百變怪」,
能變出各種東西的模様。
蒲葦評語︰結構有心思,想像獨特,可再想辦法寫多一層,內容定更豐富。
春 天
4C胡堅駿
春風輕拂柳絲長,
燕子歸來築愛巢。
小草探頭微微笑,
兒童歡歌樂逍遙。
烏鴉盤旋喳喳叫,
回首一望是家鄉。
老夫聊發少年狂,
春天真是好氣象。
蒲葦評語︰同學為什麼要扮老夫?同學寫來工整,也有幽默感,不妨大膽些,擺脫那些春天的框框,在生活中找尋自己的身影。