激發熱情 培養青少年寫作能力——第二屆「小作家培訓計劃」

純真的相遇

蒲 葦

【特 輯】■ 激發熱情 培養青少年寫作能力——第二屆「小作家培訓計劃」

參與第二屆「小作家培訓計劃」的學生參觀灣仔茂蘿街香港文學舘。後排左一為蒲葦老師。

編按:香港文學舘與中銀集團人壽保險有限公司合作推出的第二屆「小作家培訓計劃」,二○二四年十一月中於香海正覺蓮社佛教陳式宏學校舉辦。計劃希望激發學生的創作熱情,培養他們的寫作能力,讓他們在未來的學習和生活中,能夠更好地表達自己、傳遞思想。今屆繼續邀得知名作家、資深中文科教師蒲葦講授,活動反應熱烈。透過課程,學員們運用所學技巧,創作出不同的成果,內容富童趣之餘,也見經營鋪排。本期精選小作家們的作品刊登,並由導師蒲葦推介及點評,鼓勵新晉。該校副校長康亮瑜也寫下了感想。

中銀人壽執行總裁鄧子平在致辭中表示,中銀人壽作為香港文學舘的文化藝術夥伴,希望透過本次計劃為香港青少年的語文能力打好基礎,提升他們的寫作水平和表達能力,為香港文學的推廣和傳承、以及為香港培育年輕作家貢獻力量。

課畢,二十位來自香海正覺蓮社佛教陳式宏學校的高小生一同站立,淺墨綠正方形間開的外套特別醒目,我以為一如以往,應該由我先說再見,表示圓滿結束。怎料,同學們稍微一頓,即當胸合十,頭部微躬。

「感恩蒲葦老師教導。」如此有禮的表現超出預期,驚喜之餘,我反應稍遲緩。

「感恩相遇。」我合十還禮。過去在基督教學校讀書、教書,中學時讀了幾年宗教,如果當年能夠多了解對方,當能更明白彼此感恩之異同,做到求同存異,共同提升生命的關注和價值。

和二十位少年談「如何讓寫作變成一件有趣的事」,實在是賞心樂事,也是一次不容易尋覓得到的「純真的相遇」。

「春眠不覺曉,處處聞啼鳥……」我請同學想想這畫面,虛想就好,沒想到陳式宏學校的老師適時給我伸出援手︰「在我們學校附近,每朝都聽到噪鵑的鳴叫聲,十分響亮。」寫作就是要這樣才具體,粗心若是一個洞,那刻的老師就將其填平,讓我可以如履平地。

難怪當我在大馬路按電子地圖尋找校園時,得出的提示是向綠樹更青處漫溯,裏面一定藏着很多有趣的事物,等待同學用文字去呈現,用聯想去擁抱。

回顧第二屆「小作家培訓計劃」,最深刻的印象是與同學談比喻,我舉的例子來自初入行看的「教育電視」─「爸爸的鈔票像衞生紙,每天為我辦大事小事」;也有虛則實之的「寂寞像公園裏一張沒人坐的長椅」,同學若有所得,也分享了他們即場發揮的一句比喻,氣氛輕鬆愉快,寫作課應當如此。

其中有一位同學很特別,每次發言前,先說「獻醜了」,然後才給出答案,謙虛又不失幽默,我不會忘記他。

最後,特別感謝香港文學舘統籌、中銀集團人壽保險有限公司贊助「小作家培訓計劃」,感謝香海正覺蓮社佛教陳式宏學校、聖雅各福群會鼎力支持。以上感想,獻醜了。

(作者為資深中文科主任、作家。)

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